Hà Nội đưa giáo dục STEM vào tất cả các trường tiểu truc tiep bong da xoivotv
Năm truc tiep bong da xoivotv 2023-2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ triển khai đại trà giáo dục STEM tại tất cả các trường tiểu truc tiep bong da xoivotv.
Trước đó, năm học 2022-2023, Hà Nội là một trong 7 tỉnh, thành phố tham gia thí điểm giáo dục truc tiep bong da xoivotv ở cấp tiểu học với 5 đơn vị quận, huyện tham gia gồm Hoàn Kiếm, Đống Đa, Gia Lâm, Mỹ Đức, Ba Vì. Mỗi quận, huyện chọn 2 trường thí điểm. Tổng số có 10 trường đã đăng ký tham gia với 199 lớp, 264 giáo viên và 7.504 học sinh.
Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, thành phố Hà Nội đã thí điểm thành công giáo dục truc tiep bong da xoivotv cấp tiểu học. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tham gia thí điểm đã nắm vững phương thức giáo dục, các hình thức tổ chức giáo dục truc tiep bong da xoivotv, điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường để thực hiện hiệu quả giáo dục truc tiep bong da xoivotv.

Mô hình giáo dục truc tiep bong da xoivotv sẽ được triển khai đại trà trong tất cả các trường tiểu học tại Hà Nội. Ảnh: Quỳnh Nguyễn
Học sinh được tiếp cận với hoạt động thực hành, tạo điều kiện củng cố kiến thức, từ đó hình thành kỹ năng, phát triển phẩm chất, năng lực. Có thể nhận định, truc tiep bong da xoivotv góp phần thực hiện mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, khắc phục căn bản lối dạy học truyền thống chú trọng truyền đạt kiến thức.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhận định, giáo dục truc tiep bong da xoivotv đã chú trọng đến nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh. Giáo viên đã xây dựng được danh mục chủ đề/bài học truc tiep bong da xoivotv/STEAM theo hướng tăng cường, phát huy tính chủ động, tích cực, tự học của học sinh trong các môn học. Đồng thời giáo viên cũng đã nắm được quy trình và thứ tự thực hiện các bước để tổ chức thực hiện bài học truc tiep bong da xoivotv.
Giáo dục truc tiep bong da xoivotv đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai những năm gần đây và được coi trọng trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Mô hình này được kỳ vọng sẽ trang bị cho học sinh những kỹ năng phù hợp để phát triển trong thế kỷ 21 với tư duy phản biện và sáng tạo, kỹ năng diễn đạt và thuyết trình, kỹ năng trao đổi và cộng tác, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng làm việc theodự án.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.
Đăng nhập để tham gia bình luận
Đăng nhập với
Facebook Google