truc tiep bong da vebo

Đến thời điểm này,Chương trình truc tiep bong da vebo dục phổ thông 2018mà Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai đã cơ bản hoàn thành những phần việc quan trọng nhất. Đó là Bộ đã thông qua Chương trình tổng thể, Chương trình môn truc tiep bong da vebo, tập huấn cho giáo viên thông qua 9 nội dung giảng dạy chương trình mới ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 6, lớp 7 và lớp 10.

Hiện tại, Bộ cũng đang tiến hành cho công tác thẩm định sách giáo khoa lớp 4, lớp 8, lớp 11 và theo lộ trình cuốn chiếu thì chương trình 2018 sẽ hoàn tất vào năm truc tiep bong da vebo 2024-2025. Lúc này, để đánh giá Chương trình mới rõ ràng còn quá sớm, nhưng những gì đã và đang diễn ra khidạy và truc tiep bong da vebo tích hợpở ngành truc tiep bong da vebo dục khiến chúng ta không khỏi băn khoăn.

Nếu so sánh với chương trình năm 2006 hoặc các chương trình trước nữa thì chương trình năm 2018 đang có nhiều xáo trộn và tác động rất lớn đến toàn xã hội. Trong đó, tác động nhiều nhất là vấn đề nhân lực. Ngành truc tiep bong da vebo dục phải tuyển dụng thêm rất nhiều truc tiep bong da vebo viên mới. truc tiep bong da vebo viên hiện có thì nhiều thầy cô phải đào tạo lại để có chứng chỉ giảng dạy hoặc phải phân công dạy sai chuyên môn.

Nhân sự ngành truc tiep bong da vebo dục ảnh hưởng ra sao?

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai từ năm truc tiep bong da vebo 2020-2021 đối với lớp 1; năm truc tiep bong da vebo 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6; năm truc tiep bong da vebo 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10. Thế nhưng, khó khăn nhiều hơn cả là khi chuẩn bị và tiến hành cho năm truc tiep bong da vebo 2022-2023 có hàng loạt môn mới, dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên. Tình trạng này xuất hiện ở hầu hết các tỉnh trên cả nước.

Lớp 3 bắt đầu giảng dạy môn Tin truc tiep bong da vebo và lớp 10 bắt đầu giảng dạy môn Âm nhạc và Mĩ thuật là những môn truc tiep bong da vebo mà chương trình 2006 chưa có. Thêm vào đó, môn Tiếng Anh được xếp là môn truc tiep bong da vebo tự chọn ở lớp 1, lớp 2. Vì vậy, rất nhiều địa phương thiếu giáo viên ở các môn truc tiep bong da vebo này, đặc biệt là các môn Tin truc tiep bong da vebo, Âm nhạc, Mĩ thuật.

Theo số liệu thống kê năm truc tiep bong da vebo 2019-2020 được công bố trên cổng thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước có 12.827 trường tiểu truc tiep bong da vebo công lập; 2.395 trường trung truc tiep bong da vebo phổ thông công lập. Chính vì thế, mỗi trường tiểu truc tiep bong da vebo loại 2, 3 ít nhất phải tuyển mới 1 giáo viên, các trường loại 1 thì phải tuyển nhiều hơn mới đáp ứng được yêu cầu giảng dạy.

Đối với các trường trung truc tiep bong da vebo phổ thông phải tuyển mới hoàn toàn giáo viên Âm nhạc, Mĩ thuật để dạy 2 môn truc tiep bong da vebo này (nằm trong môn truc tiep bong da vebo lựa chọn và một phần trongNội dung truc tiep bong da vebo dục địa phươnglà môn truc tiep bong da vebo bắt buộc).

Ngoài việc tuyển mới, giáo viên hiện có của 5 môn (Hóa truc tiep bong da vebo, Sinh truc tiep bong da vebo, Vật lý, Địa lý, Lịch sử) ở cấp trung truc tiep bong da vebo cơ sở cũng phải đi đào tạo lại theo Quyết định số 2454/QĐ-BGDĐT (Chương trình bồi dưỡng giáo viên trung truc tiep bong da vebo cơ sở dạy môn Khoa truc tiep bong da vebo tự nhiên) và Quyết định 2455/QĐ-BGDĐT (Chương trình bồi dưỡng giáo viên trung truc tiep bong da vebo cơ sở dạy môn Lịch sử và Địa lý). Tất nhiên, khi bồi dưỡng xong số lượng giáo viên hiện có của 5 môn truc tiep bong da vebo độc lập hiện nay về dạy 2 môn truc tiep bong da vebo tích hợp mới sẽ được củng cố, nhưng số tiền mà ngân sách địa phương, nhà trường phải bỏ ra sẽ là rất lớn.

Bởi lẽ, theo Quyết định, tất cả giáo viên đang dạy 5 môn truc tiep bong da vebo Hóa truc tiep bong da vebo, Sinh truc tiep bong da vebo, Vật lý, Địa lý, Lịch sử đều là đối tượng phải bồi dưỡng. Thậm chí, sinh viên các ngành truc tiep bong da vebo này đang truc tiep bong da vebo ở các trường cao đẳng sư phạm cũng phải bồi dưỡng thì mới đáp ứng được "yêu cầu tối thiểu" để dạy 2 môn tích hợp.

Trong khi, theo thời lượng hướng dẫn truc tiep bong da vebo tập, đối tượng phải bồi dưỡng ít nhất là 20 tín chỉ, đối tượng phải bồi dưỡng nhiều nhất là 36 tín chỉ. Và giá một tín chỉ bồi dưỡng này đang được một số trường đại truc tiep bong da vebo sư phạm niêm yết là 150.000 đồng/tín chỉ.

Chính vì vậy, khi bồi dưỡng xong cho đội ngũ nhà truc tiep bong da vebo dạy môn tích hợp thì ngân sách địa phương, nhà trường và truc tiep bong da vebo viên phải bỏ ra cảhàng trăm tỉ đồngmới có thể hoàn thiện.

Song, đó mới là hoàn thiện về văn bằng, chứng chỉ, còn chuyện truc tiep bong da vebo viên đơn môncó dạy được môn truc tiep bong da vebo tích hợptrong chương trình truc tiep bong da vebo dục phổ thông 2018 hay không lại là chuyện hoàn toàn khác.

Trước đây khi truc tiep bong da vebo ở các trường sư phạm từ 3, 4 năm, sinh viên sư phạm truc tiep bong da vebo chỉ một chuyên ngành mà ra trường nhiều người còn gặp khó khăn thì việc bồi dưỡng vài chục tín chỉ trong vài tháng phải truc tiep bong da vebo đến 2, 3 chuyên ngành là điều hoàn toàn quá tải cho giáo viên, nhất là những giáo viên đã đi dạy lâu, những kiến thức phổ thông đã mai một gần hết. Phải truc tiep bong da vebo lại kí hiệu, hóa trị, khối lượng nguyên tử, các dạng bài tập, công thức, khái niệm với họ không phải là bài toán dễ dàng.

Đào tạo tín chỉ thì dễ, lĩnh hội được kiến thức mới khó

Những môn truc tiep bong da vebo độc lập, dù thiếu nhưng không đáng lo ngại vì giáo viên tuyển dụng mới sẽ nhanh chóng hòa nhập vào công việc bởi họ đã được đào tạo bài bản, chuyên sâu, đúng sở trường của họ.

Những môn truc tiep bong da vebo tích hợp (chiếm khoảng gần một nửa giáo viên trung truc tiep bong da vebo cơ sở hiện nay) đang là bài toán hóc búa cho toàn ngành giáo dục. Những sinh viên lứa đầu tiên truc tiep bong da vebo đúng chuyên ngành tích hợp thì hiện naychưa ra trường, mà khi ra trường chưa hẳn dễ tìm kiếm việc làm vì muốn tuyển dụng mới phải cóchỉ tiêu phân bổ.

Những giáo viên hiện nay đang dạy đơn môn, được đi đào tạo, bồi dưỡng thành giáo viên tích hợp sẽ là một thách thức rất lớn khi thực hiện giảng dạy cả môn truc tiep bong da vebo tích hợp.

Bởi lẽ, nếu đưa đi đào tạo, tất nhiên họ sẽ hoàn thành chương trình đào tạo và được cấp chứng chỉ nhưng với vài tháng, những truc tiep bong da vebo viên nàyliệu có làm chủ được thêm 1,2 chuyên ngành khác hay không? Câu chuyện vài tháng truc tiep bong da vebo theo kiểu hàm thụ, bổ sung thì chưa chắc giáo viên sẽ làm chủ được kiến thức.

Nhiều truc tiep bong da vebo viênbỏ kiến thức phổ thông hàng chục năm trời, thậm chí có người trên 20 năm thì giờ đây truc tiep bong da vebo lại các môn truc tiep bong da vebo như Lý, Hóa, Sinh không hề dễ dàng. Lúc lên lớp, gặp truc tiep bong da vebo trò giỏi hỏi về những bài tập khó, những bài tập mở rộng liệu giáo viên sẽ trả lời ra sao?

Rồi, khi truc tiep bong da vebo sinh lên cấp trung truc tiep bong da vebo phổ thông các môn truc tiep bong da vebo tích hợp lại được tách ra thành môn độc lập, truc tiep bong da vebo sinh muốn thi vào các lớp chuyên sẽ ôn luyện ra sao? Những em lựa chọn các môn truc tiep bong da vebo này sẽ phải đối mặt với những khó khăn như thế nào vẫn là câu hỏi chưa dễ trả lời trong lúc này.

Rõ ràng, việc chương trình giáo dục phổ thông 2018 chủ trương tích hợp ở cấp trung truc tiep bong da vebo cơ sở rồi lại tách ra ở cấp trung truc tiep bong da vebo phổ thông đanglàm khócác nhà trường, giáo viên và cả các em truc tiep bong da vebo sinh. Tích hợp, những thực chất là gộp môn nhưng làm cho đội ngũ nhà giáo rối rắm, phảibắt buộcđi truc tiep bong da vebo hàng loạt khiến công sức, tiền bạc bỏ ra quá nhiều.

Chất lượng giảng dạy hiện nay đang là một thách thức. Ai cũng nhìn thấy, dù có hoàn thiện việc bồi dưỡng bao nhiêu chứng chỉ thì số thầy cô "đủ trình" để nắm kỹ được kiến thức 2,3 phân môn là không nhiều. Ngay cả đội ngũ viết sách, đội ngũ bồi dưỡng cho truc tiep bong da vebo viên cũng là những người chỉ có một chuyên ngành thì làm sao ra truc tiep bong da vebo viên tích hợp?