soi keo bong da truc tiep hom nayChỉ 3,5 điểm/môn đỗ vào lớp 10 công lập: Sao không xét tuyển kết hợp thi tuyển?

Phan Anh
14:45 - 12/07/2023

Ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức thi tuyển kết hợp xét tuyển vào lớp 10 là phương án hợp tình hợp lí với tình hình học tập của học sinh hiện nay.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã công bố điểm chuẩn vào lớp 10 của 108 trường trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông công lập trên địa bàn Thành phố.

Theo đó, mức điểm chuẩn các trường tốp đầu và các trường tốp cuối chênh lệch nhau rất nhiều. Chẳng hạn, Trường Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Nguyễn Thượng Hiền lấy điểm chuẩn cao nhất với 25,50 điểm, thí sinh đạt trung bình 8,5 điểm một môn mới đậu. Trong khi đó, ở các trường tốp dưới lấy điểm chuẩn ở mức 10,5 điểm, tức trung bình mỗi môn 3,5 điểm thí sinh đã trúng tuyển.

Theo thống kê, có 7 trường lấy điểm chuẩn mức 10,5 điểm gồm: Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Đa Phước, Trung soi keo bong da truc tiep hom nay cơ sở- Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Thạnh An, Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông An Nghĩa, Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Bình Khánh, Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Cần Thạnh (huyện Cần Giờ) và Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông An Nhơn Tây, Trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông Trung Lập (huyện Củ Chi).

Nếu lấy mốc từ 12 điểm trở xuống thì toàn Thành phố Hồ Chí Minh có 16 trường thuộc nhóm này. Nhiều trường trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông như: Phước Kiển, Ngô Gia Tự, Nguyễn Văn Linh, Long Trường, Nguyễn Văn Tăng, Phong Phú, Trung Lập, Đa Phước đều có số lượng thí sinh đăng ký dự thi ít hơn rất nhiều so với chỉ tiêu được giao.

Nên xét tuyển kết hợp thi tuyển vào 10

Sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 năm soi keo bong da truc tiep hom nay 2023, nhiều ý kiến băn khoăn, vì sao Thành phố không tổ chức xét tuyển kết hợp thi tuyển giúp tiết kiệm thời gian, công sức và tiền bạc của phụ huynh soi keo bong da truc tiep hom nay sinh và ngân sách Nhà nước. Vấn đề này cũng đã được một số thầy cô giáo và phụ huynh soi keo bong da truc tiep hom nay sinh ở Thành phố nêu ý kiến từ nhiều năm qua.

Còn ngành giáo dục Thành phố cho rằng, sở dĩ phải tổ chức thi tuyển bởi vì dân số cơ soi keo bong da truc tiep hom nay ở địa phương tăng nhanh, trong khi đó số chỗ soi keo bong da truc tiep hom nay trong trường trung soi keo bong da truc tiep hom nay phổ thông không thể nào đáp ứng cho khoảng 100.000 soi keo bong da truc tiep hom nay sinh theo soi keo bong da truc tiep hom nay hàng năm. Cùng với đó, Thành phố đang đẩy mạnh công tác phân luồng soi keo bong da truc tiep hom nay sinh sau trung soi keo bong da truc tiep hom nay cơ sở.

Ngoài ra, việc tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 vừa sự công bằng, khách quan vừa tạo điều kiện cho soi keo bong da truc tiep hom nay sinh được chọn trường, chọn con đường soi keo bong da truc tiep hom nay tập phù hợp với năng lực, nguyện vọng của bản thân.

Thời điểm dịch COVID-19 năm 2021, ngành giáo dục Thành phố chỉ xét tuyển soi keo bong da truc tiep hom nay sinh vào 10. Và thực tế dạy soi keo bong da truc tiep hom nay cho thấy, có nhiều soi keo bong da truc tiep hom nay sinh yếu nhưng nhờ điểm soi keo bong da truc tiep hom nay bạ cao mà trúng tuyển gây bất công cho soi keo bong da truc tiep hom nay sinh có lực soi keo bong da truc tiep hom nay khá giỏi.

Tuy vậy, nếu các nhà trường trung soi keo bong da truc tiep hom nay cơ sở đừng chạy theo thành tích và cơ quan quản lí giáo dục có cơ chế kiểm soát tốt điểm soi keo bong da truc tiep hom nay bạ thì việc thi tuyển kết hợp với xét tuyển là phương án hợp tình hợp lí, khả thi với tình hình soi keo bong da truc tiep hom nay tập của soi keo bong da truc tiep hom nay sinh hiện nay.

Năm soi keo bong da truc tiep hom nay 2007-2008, cùng với hình thức thi tuyển vào lớp 10 ở các quận nội thành và vùng ven, Thành phố tổ chức xét tuyển tại 3 huyện Bình Chánh, Cần Giờ, Củ Chi. Đến năm soi keo bong da truc tiep hom nay 2011-2012, Thành phố có 9 quận, huyện thực hiện xét tuyển vào lớp 10 gồm huyện Bình Chánh, huyện Củ Chi, huyện Cần Giờ, huyện Hóc Môn, quận Thủ Đức, quận Bình Tân, Quận 9, Quận 2, Quận 6.

Nhận thấy phương án xét tuyển có nhiều hạn chế, đó là làm giảm động lực soi keo bong da truc tiep hom nay tập của soi keo bong da truc tiep hom nay sinh, các em không cần cố gắng vẫn được vào soi keo bong da truc tiep hom nay lớp 10 công lập khiến chất lượng đầu vào ngày càng giảm sút, cho nên đến năm soi keo bong da truc tiep hom nay 2014-2015 Thành phố Hồ Chí Minh quyết định cho tất cả các quận, huyện trên địa bàn đều tổ chức thi tuyển vào lớp 10 công lập.

Nếu cho rằng việc xét tuyển làm giảm mất động lực soi keo bong da truc tiep hom nay tập của soi keo bong da truc tiep hom nay sinh thì cách nhìn nhận vấn đề e rằng còn phiến diện. Muốn soi keo bong da truc tiep hom nay sinh chăm soi keo bong da truc tiep hom nay, ngành giáo dục cần thay đổi chương trình soi keo bong da truc tiep hom nay nhẹ nhàng, thiết thực với cuộc sống. Cùng với đó, giáo viên sử dụng phương pháp dạy soi keo bong da truc tiep hom nay làm sao khơi gợi được sự hứng thú soi keo bong da truc tiep hom nay tập ở các em.

Cùng với việc soi keo bong da truc tiep hom nay, soi keo bong da truc tiep hom nay sinh cần phải được vui chơi giải trí, soi keo bong da truc tiep hom nay những môn năng khiếu yêu thích và rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên để nâng cao sức khỏe. Mỗi khi soi keo bong da truc tiep hom nay sinh có động lực, niềm vui trong soi keo bong da truc tiep hom nay tập thì các em sẽ có ý thức vươn lên, chất lượng soi keo bong da truc tiep hom nay tập sẽ được cải thiện.

Vì vậy, ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh cần nghiên cứu tổ chức thi tuyển kết hợp xét tuyển vào lớp 10 hệ công lập giúp tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc của phụ huynh soi keo bong da truc tiep hom nay sinh và ngân sách Nhà nước.

Link nội dung:/chi-35-diem-mon-do-vao-lop-10-cong-lap-sao-khong-xet-tuyen-ket-hop-thi-tuyen-179230712135217232.htm